1.2. Общее образование

С целью соблюдения конституционных прав граждан на получение образования в автономном округе созданы условия для получения обязательного бесплатного общего образования независимо от социального статуса и места проживания детей. Этому способствует развитая сеть образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы, в том числе сохранение сельских школ в труднодоступных и отдаленных местностях. Всего в 2007 году в округе действовало 396 муниципальных, государственных и негосударственных общеобразовательных учреждения, 18% которых обеспечивают повышенный уровень изучения образовательных предметов.

Доступность школьного образования по показателю охвата в автономном округе выше, чем в среднем по России, и соответствует среднему показателю по сопоставимой группе регионов. Это свидетельствует о том, что практически все дети Ханты-Мансийского автономного округа – Югры вовлечены в систему общего образования.

Рис. 5. Охват общим средним образованием по ступеням

В 2007 году улучшились условия обучения, оказывающее непосредственное влияние на здоровье детей. За счет средств окружного бюджета, в рамках реализации окружной программы "Развитие материально-технической базы социальной сферы на 2006-2010г.г." введено 10 общеобразовательных учреждений. Доля школ, имеющих все виды благоустройства, увечилась за год на 1,7%. Почти 9 школ из десяти в округе имеют все виды благоустройства, что на одну треть выше и Российской Федпрпции в целом, и регионов сопоставимой группы.

Рис.6. Доля школ, имеющих все виды благоустройства.

Сократилась доля школьников, обучающихся во вторую смену.

Рис.7. Доля школьников, обучающихся во вторую смену.

Удельный вес школ, оснащенных оборудованием, поддерживающим современные образовательные программы, вырос до 65%. В рамках окружных программ в общеобразовательные учреждения, осуществляющие профильное обучение, поставлены кабинеты биологии, физики, химии, биологии, географии, интерактивные доски, а также учебники и компьютерное оборудование.

Коэффициент отношения количества учебников, приходящихся на одного ученика, к минимальной потребности в соответствии с учебным планом составляет 1,45, что выше среднероссийского уровня. Рост данного показателя свидетельствует о том, что школьники округа не только полностью обеспечены минимальным комплектом учебников, но и частично удовлетворена их потребность в учебной литературе по программам, реализуемым в условиях введения профильного обучения. В среднем количество учащихся школ на 1 компьютер составляет 20 человек, что на 15 человек меньше, чем в среднем по стране.

Общее образование ориентировано в первую очередь на обеспечение базовых требований государственного образовательного стандарта, об освоении которых свидетельствуют результаты единого госэкзамена. В 2007 году государственную (итоговую) аттестацию в форме ЕГЭ выбрали 88% от общего количества выпускников. По результатам экзамена отмечена позитивная динамика подготовки школьников. В сравнении с 2006г. улучшились результаты по русскому языку: с 2,3% до 1,7% сократилась доля сдавших ЕГЭ на «2», в то же время с 58,3% до 61,7% выросла доля выпускников сдавших ЕГЭ на «4» и «5». Средний тестовый балл в автономном округе на 2,2 балла превышает средний балл по Российской Федерации.

Качественный рост уровня подготовки выпускников выражается в увеличении количества выпускников, получивших 100 баллов. В прошедшем году 9 выпускников по 4 предметам получили максимальные результаты (в 2006г. было 6 выпускников по 3-м предметам). Три призера Всероссийской Олимпиады получили 100 баллов по русскому, английскому и немецкому языкам без сдачи ЕГЭ. Впервые в автономном округе рубеж в 100 баллов достигнут по химии, один выпускник (Проскурин М.Б.) набрал 100 баллов по 2-м предметам – он награждён золотой медалью.

Доля и количество выпускников, окончивших школу с золотой и серебряной медалью, на протяжении последних лет имеет тенденцию к увеличению, что свидетельствует о повышении качества образования.

Численность выпускников 11 классов, окончивших школу с золотой и серебряной медалью:

Растет доля школьников, принимающих участие в муниципальных и окружных олимпиадах по учебным предметам. В 2007 году только в окружных олимпиадах, проводимых в рамках программы «Развитие образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры» приняли участие 689 учащихся, 143 учащихся стали победителями и призерами олимпиады, 41 человек направлены на участие во всероссийских олимпиадах, 1 учащийся Землянов В. (гимназия г.Урай) на международной олимпиаде по естественным дисциплинам завоевал серебряную медаль. Общее количество участников олимпиад и интеллектуальных конкурсов, приходящихся на 1000 учащихся, возросло почти в 2,5 раза.

Рис.8. Количество участников Всероссийских, региональных и других олимпиад в расчете на 1000 учащихся (чел)

• Oбщеобразовательная школа
• Система ценностных ориентаций, профессиональных намерений и жизненных интересов, учащихся 11-х классов ЮГРЫ, их отношение к ЕГЭ - по материалам социологических исследований Пузырёва Сергея Евгеньевича, проректора ИПК и РРО, кандидата социологических наук