1.1. Интернет конкурс «Читатель Югры» (далее конкурс) проводится Комитетом по информационным ресурсам Администрации Губернатора автономного округа с целью выявления, поддержки и поощрения жителей автономного округа интересующихся литературой духовно-нравственного содержания, произведениями классика отечественной литературы Даниила Александровича Гранина, формирующими нравственные основы личности.
Конкурс проводиться в два этапа:
1 этап - с 15 декабря 2008 года по 10 февраля 2009 года.
2 этап - с 20 февраля по 1 октября 2009 года.
Возраст участников конкурса не ограничен.
1.2. Для проведения конкурса создается оргкомитет (приложение 1), который осуществляет информационное обеспечение, прием представляемых материалов, готовит предложения по составу жюри, акцию награждения.
1.3. Для подведения итогов конкурса создается жюри.
Состав жюри предлагается и утверждается учредителями конкурса (приложение 2).
В своем праве принимать решение по победителям конкурса жюри независимо.
1.4. Порядок выдвижения на участие в конкурсе не регламентирован.
2. Условия и порядок проведения конкурса
2.1. Участникам предлагаются вопросы на знание творчества Даниила Гранина и предлагается высказать собственное мнение по обсуждаемым проблемам ( приложение 3).
2.2. Победителями Интернет - конкурса являются участники, правильно ответившие на заданные вопросы.
1 место присуждается участнику, правильно ответившему на все 21 вопрос.
2 место присуждается участнику, правильно ответившему на 18 из 21 вопросов.
3 место присуждается участнику, правильно ответившему на 15 из 21 вопросов.
Приветствуются участники наиболее полно, развернуто ответившие на поставленные вопросы.
2.3. Ответы на вопросы принимаются до 1 октября 2009 года.
Дискуссия с участниками конкурса относительно правильности ответов предоставленных на конкурс не ведется.
К ответам должны прилагаться краткая биография участника и контактная информация: почтовый индекс, адрес, электронный адрес (при наличии), контактный телефон, факс.
Ответы на конкурсные вопросы могут быть отправлены посредством электронной почты по адресу edu@admhmao.ru , а также почтовым отправлением, либо лично по адресу: 628006 г. Ханты-Мансийск, ул. Мира, д.5, каб. 232.
Поступившие на конкурс ответы регистрируются и передаются жюри, которое определяет победителя Интернет- конкурса.
3.Определение победителей, награждение
3.1. Жюри оценивает каждый поступивший ответ участника и сопровождает ответ участника-победителя краткой аннотацией.
3.2. По итогам работы жюри формирует список победителей конкурса.
3.3. Итоги конкурса подводятся жюри с 1 по 10 октября 2009 года.
3.4. Дата награждения победителей и перечень призов будет объявлен дополнительно.
По вопросам проведения конкурса обращаться в Комитет по информационным ресурсам Администрации Губернатора автономного округа.
Тел. 8 (346-7) 3922-34, Полякова Светлана Геннадьевна
Состав Оргкомитета по проведению Интернет-конкурса
Председатель:
Маслова Н.Р. - Председатель Комитета по информационным ресурсам
Администрации губернатора автономного округа.
Заместитель председателя:
Перминова О.В. – заместитель директора ГУ «Окружной центр информационно-коммуникационных технологий».
Члены оргкомитета:
Фрез Г.В. – начальник отдела ситуационного анализа Комитета по информационным ресурсам Администрации Губернатора автономного округа.
Полякова С.Г. – консультант Комитета по информационным ресурсам
Администрации Губернатора автономного округа.
Приложение 2
к положению об Интернет-конкурсе
Жюри конкурса
Председатель:
Хвастунова Галина Николаевна – директор Ханты-Мансийского колледжа сервиса и технологий
Заместитель председателя:
Семенов Александр Николаевич – заведующий кафедрой журналистики и литературы Югорского государственного университета.
Члены жюри:
- Глебович Татьяна Александровна – доцент кафедры журналистики и литературы Югорского государственного университета.
- Белова Наталья Александровна - доцент кафедры журналистики и литературы Югорского государственного университета.
- Пунигова Галина Алексеевна – заведующая кафедрой словесности Ханты-мансийского колледжа сервиса и технологи
Приложение 3
Интернет конкурс «Читатель ЮГРЫ»
1. Даниил Алеквандрович Гранин о культуре (из интервью «Российской газете»):
«Государству не нужно заниматься культурой, но без культуры никакая экономика и никакие приоритетные проекты работать не будут. Если культуры нет — ничего не получается. Мы видим, как вырождается состояние нашей нравственной и духовной жизни». Вопрос к читателю: «Вы уверены в том, что «без культуры никакая экономика и никакие приоритетные проекты работать не будут»?
2. Можно ли считать, что сейчас у нас культура доступна?
3. Возможен ли сегодня тот тип ученого, который изображен в романе Д.Гранина «Зубр»?
4. Редко когда в России писателя при жизни причисляют к классикам. Даниил Гранин, написавший знаменитые произведения «Иду на грозу», «Зубр», «Искатели», «Блокадная книга», — исключение. Его часто называют образцом чести, нравственным эталоном эпохи. Какие темы в творчестве писателя можно отнести к вечным темам, которые будут всегда актуальны для представителей разных эпох и времен?
5. О каких ученых Д.Гранин написал целую серию документальных произведений?
6. Какое произведение Д Гранина называют генеалогией страха?
7. Во многих произведениях Д.Гранина поднимается проблема совести, откуда она? Зачем она человеку? Она ведь мешает человеку жить, от нее пользы никакой. Ее природа непонятна, н, в тоже время, совесть реально существует.
8. Д.Гранин в своих произведениях задает вопрос, что такое душа? Существует она или не существует? Существует она в виде материальных каких-то вещей, или это просто понятие такое – «душа»? Ваше мнение?
9. Д.Гранин пишет о Тимофееве-Ресовском в романе «Зубр», о том, как он подходил к проблемам, сколько он сделал. Ваше мнение, насколько и как мы можем перенять черты, подходы, методы таких людей? Насколько человек может быть или стать сильным интеллектуально, морально? Это в него вложено изначально? Или он сам может стремиться к высокой планке.
10. Д.А. Гранину принадлежат слова «Жизнь- осуществление самого себя» - как Вы понимаете значение этого высказывания?
11. В романе «Эта странная жизнь» персонаж Любищев поставил себе грандиозную задачу, и эта задача поглотила его настолько, что он не мог позволить себе отступать от нее, но в то же время – и от самого себя. В этом смысле он был совершенно естественным человеком, и не смотря ни на что жил, писал и действовал так, как он считал нужным. Его переписка поражает независимостью мысли. В то время это было очень трудно – этот пресс агитации, идеологии. Не может ли система Любищева помешать быть самим собой, когда ты рационально строишь свое время, ставишь цели?
12. Что значит для Вас «быть самим собою»?
13. У героев Д.Гранина есть любопытное рассуждение о том, что "у нас культ гениев, на самом же деле цивилизация больше обязана людям, которые умеют сосредоточиться на чем-то". Но разве гении не обладают тем же свойством? В чем смысл этого противопоставления?
14. Вот цитаты из текстов произведений Д. Гранина: "Почему человек не знает своего предназначения?.. Вагнер ценил свои стихи выше музыки. Ньютон считал величайшим созданием своей жизни замечания на Книгу пророка Даниила". И еще: "Человек считает главным в своей жизни одно, а потом оказывается, что главным было совсем другое". И еще: "Люди уходят, так и не став теми, кем сотворила их природа. Это величайшая трагедия человечества, самое большое наше несчастье..." Есть, выходит, вещи, которые не зависят ни от обстоятельств, ни от силы характера, но исключительно от призвания. Человеку написано быть великим дирижером, а он стал плотником. То есть потратил все силы на то, что не имеет никакого отношения к его действительному дару. Так почему человек не знает своего предназначения?
15. Д.А.Гранин утверждает, что всякая власть портит человека. Вам это известно, в том числе и по собственному опыту?
16. Сегодня очень много литературы, никак не связанной с реальностью. Как Вы считаете, должна ли литература отражать реальную жизнь?
17. Почему сегодня так много книг, уводящих в виртуальный мир?
18. О каких писателях, поэтах написал Д.Гранин блестящие эссе?
19.Читая произведения Даниила Гранина, как Вы соотносите гуманизм, этничность и гражданственность?
20.Можно сказать, что наша современная литература находится на подъеме?
21. Хотелось бы узнать, какую литературу читаете Вы, и что для Вас стало книжным откровением последнего времени?
